|
И опять-то мне плюсануть отзыв не дают, пока что-нибудь не отвечу - что за гадость такая!
в чужих можно всю плюсовать, не отвечая ))
а некоторые аффтары и травкой баловаются )))) - это мы, компания чокнутых соавторов ))
а некоторые и что посерьезнее употребляют: тот же Кинг, например )
|
|
+4 |
|
|
ага, мы и тут могем )))
мы ж флудеры известные )
|
|
+2 |
|
А вот это правильно. Если человек старался и что-то написал, пусть плохо - это уже должно заслуживать уважение.
|
|
+3 |
|
Верно, пора звать автора, а то будет сейчас сто погонных километров комментов, как вы в моем первом рассказе на этом сайте сделали, пока я отсутствовала! 
|
|
+3 |
|
|
тэк-с ))) мы тут спорим, а аффтар отмалчивается
непорядок! 
автора в студию ))))
пускай разъясняет и логические нестыковки, и разрешает наши сомнения )))
|
|
+3 |
|
|
То не книги, то справочники!  А уроки литературы он пропускал, сочинения покупал в интернете, катался на двойках и тройках по всем развивающим предметам. И вообще доставал в школе всех розыгрышами, так что ему все спускали, чтобы отвязаться.
Кстати, розыгрыш в "серые будни" тоже как-то не вписывается. Если его разыгрывали, и он умел разыгрывать, значит, правда, не таким скучным был человеком.
|
|
+3 |
|
|
бедный мой ноут ))): главное, чтобы он не обиделся и не завис, пока я коммент пишу )))
А как же ГГ учился, чтобы школу закончить и профессию получить? без учебников и книг (пусть даже только по специальности) фиг бы он чего добился )
|
|
+3 |
|
|
Насчет логики полностью согласна. В детстве я Булычева читать не могла - то есть, знала, любила, но просто не воспринимал мой детский мозг, что как же так: в первой повести про Алису - один вариант "будущего", в другой - другой, в третьей - еще что-нибудь не согласующееся с первыми двумя. Позднее стала терпимее к относиться к таким вещам, и поняла, что писатели внутренне тоже меняются по мере написания серии. Но суть не в этом. В книге могли быть рассказы для детей, например.
Насколько я понимаю, идея притчи в том (или могла быть в том), что герой вообще исключил, "выкинул" книги из своей жизни, отдавшись другим интересам, и лишь спустя годы сумел сам себе напомнить, что существует такая вещь, как книги. И тут возникает вопрос: а что это за интересы, ради которых он выкинул книжку под крыльцо? Примеров кроме ноутбука не подается. Если бы дальше было развитие, например, когда герой вернулся от игры в видеофутбол, на другой день хотел найти книгу, и тут - бац! Позвали гонять на великах. Вернулся с велосипеда - пригласили на день рождения, и так далее. Другими словами, он "продал" чтение книг в пользу остальной жизни. Но этого нет. Есть только ноутбук, да с подробностями, так что и вывод невольно приходит один: виноват во всем ноутбук.
|
|
+3 |
|
|
И опять-то мне плюсануть отзыв не дают, пока что-нибудь не отвечу - что за гадость такая!
Дара, спасибо за отзыв. Вообще, большая часть рассказа приснилась мне, когда я лежала с температурой. Подозреваю, что многие мастера хоррора тоже не гнушаются перерабатывать в текст свои ночные кошмары.
|
|
+4 |
|
|
В притче (ИМХО) тоже должна быть логика. Не обязательно "реальная", привычная нам, возможно, своя внутренняя.
Как говорил мой обожаемый Эко: "Если вы строите сказочный мир, определитесь, могут ли в вашей сказке поцелуи принцесс превращать лягушек в принцев. И не распространяется ли это действие на дикобразов" ))) (за точность цитаты не отвечаю, книжки нет под рукой).
Но!... если в твоей притче, истории, сказке (нужное добавить или подчеркнуть))) присутствуют элементы реального мира, смотри, чтобы они согласовывались с элементами выдуманного тобой.
Опять-таки Эко (по памяти): "Если ваши герои гуляют по Парижу, смотрите, чтобы они шли по настоящим улицам. А то получится, как у Дюма, у которого Д'Артаньян идет по улице А (просто не помню названий), а потом сворачивает на улицу В. Улица В - в реальном Париже - это название улицы А в 17 веке."
Так что: если есть Книга перемен - ребенок не может ее читать. Потому что он - ребенок. (как всегда, ИМХО)))
А кроссовки лично мне глаз не резанули. Но это деталь - которая кому-то бросится в глаза, а кто-то даже и не заметит.
|
|
+3 |
|
|
Dara, я думаю, это притча, поэтому особой логики в ней ждать не стоит - она построена на двух ситуациях: в прошлом - в настоящем. Но раз притча, то не должно быть лишних деталей, особенно в той части, которая раскрывает прошлое. Под лишней деталью я имею в виду именно эти "кроссовки" (прямо выпуск Ералаша про видеоигру "Хоккей"). Этот момент дает как бы дополнительный мотив ("мог быть нормальный футбол, а оказался виртуальный"), который уводит притчу в другое русло.
Ну а если это не притча, а психологическая драма, то тут в самом деле трудно свести одно с другим, в частности, характер персонажа (бросил книжку, побежал и забыл? да после такого никакая фантастика не "вылечит").
|
|
+3 |
|
|
А мне вообще кажется, что говорить о выборе в подобной ситуации странно.
Есть время для книг, есть - для комп. игрушек, есть и для футбола и ничегонеделания.
Дети на то и дети, чтобы проводить время по-разному ))) (и, взрослые, кстати, тоже).
А мне логический сбой увиделся в другом: мальчишка и "Книга перемен". Я понимаю, дети бывают разные. Но даже развитый и умненький ребенок предпочтет читать что-то другое. Просто потому, что до чтения "Книги перемен" еще элементарно не дорос. И соответствующего бекграунда - образовательного и культурного - еще на набрал.
|
|
+3 |
|
|
Если противопоставления нет, то в чем конфликт? Герой, ведь, делает в детстве выбор, а раз есть выбор, то сравниваются две вещи, одна в пользу другой. Все зависит от того, какую он вещь выбрал в детстве вместо книги. Соблазн мог быть любой.
Мальчика могли позвать просто играть в футбол, не на компьютере, либо смотреть телевизор, либо еще какое-нибудь бессмысленное времяпрепровождение, короче, могли взять на "слабо" что-то сделать, и этим заставить забыть ТУ книгу. В тексте же словно подчеркивается деталями диалога ("надену кроссовки!" - "нет, не надо, мы на ноуте играем"), что корень зла именно компьютер. И вот об этом я говорю: бедный комп, опять под горячую руку попался!
Плюс все-таки поставлю, но только за интригующее начало. Конец мне кажется не совсем убедительным.
|
|
+3 |
|
|
Даже мэтр Стругацкий никогда не ругал авторов, даже если действительно человек написал хуже некуда, БНС говорил: Вы проделали большую работу... :)
|
|
+3 |
|
|
Согласен, хамство не должно иметь оправданий.
|
|
+3 |
|
|
Во-первых, если бы здесь что-то и противопоставлялось в таком роде, то это были бы игры, зависимость от них, азарт, а не ноут. Но здесь суть даже немного не в этом... И герой как раз-таки себя дураком называет, а не ноут.
|
|
+3 |
|
|
А вот так хамить, наверное, нельзя. Ниже плинтуса... Даже если критик сто процентов уверен, что автор пишет плохо (плохой язык, и.т.д.), это не дает ему никакого права кого-то оскорблять. То же самое критик мог сказать гораздо вежливее, поработайте над языком, посмотрите, как пишут другие авторы. Мне лично критик рекомендовал рассказы Токаревой и "Чевенгур" Платонова.
|
|
+2 |
|
|
если въедливые детишки спросят, использую ваше объяснение )))
Но, сколько было читателей: ни разу не спросили. Наверное, даже не заметили этих моментов ))
|
|
+2 |
|
|
Тем более, что мобильник тоже номер выкинул - перенастроился на текущую дату. Мне бы такую технику, когда в Москве отменили сезонный перевод часов.  Значит, было какое-то расхождение между фактическим возрастом предметов и реальным ходом времени. Вроде как некоторым предметам "назначалась" истинная дата и они начинали ей соответствовать. (Это объяснение на случай, если въедливые ребятишки спросят )
|
|
+2 |
|
|
точно )))
все равно там "время не правильное" (с)
|
|
+2 |
